第二百三十五章 私立中学 (第1/2页)

绵河小学肯定是要升到中学的，要不然体现不出游戏教学的连贯性。『雅*文*言*情*首*发』已经习惯了游戏教学和自主选课的学生，再让他们回到过去的传统教育方式，肯定是会不适应的。这也是很多学生明明可以跳级，却一个个都不愿意过早离开绵河小学，在外面上哪找这样的好学校去？
　　
　　唯一的问题，就是开不了中学的课程，学生只能通过初中名师教导系统来学习。不过这个可就不是免费赠送的，335宿舍也是要挣钱养家的，最多打个8折优惠。
　　
　　即便是8折优惠，高级的名师教导系统依旧是不便宜的，不过为了孩子的将来，家长们还是咬咬牙买了下来。只有那些连小学课程还没有过关的，就一直在期盼着学校能赶紧开初中课程，这样家里实在困难的农民工子弟就不需要购买太高级的系统，也可以勉强坚持下来。
　　
　　有没有名师教导系统的差别，很快就体现出了。同样是完成小学课程的学生，被老师们允许每天只上满自习课便可以回家，但是在初中游戏的自学上，却出现很大的差距。
　　
　　购买了5级名师的学生，虽然学习起来比较吃力一点，但是摔摔打打的却一直在前进。而只是用1~3级名师或者压根就没有使用的，就比较磕碜一点了，很多时候都没有办法继续玩下去。
　　
　　自习课的教室，集中的全部都是已经完成了小学课程的学生。这其中大部分是六年级的学生，少部分是低年级的。最低的是三年级的王晓，不过他现在的学力可能是最高的，因为他现在的初中游戏进度，比其他人高处一截子。
　　
　　到底是有天赋的学生，即便只靠名师指导。便可以快速理解并掌握课本上的知识点。其他学生或多或少的会有些困难，只能找相熟的老师们帮忙进行课外辅导，或者找能懂的学生相互探讨一下。
　　
　　王晓就成了这帮好学学生中最吃香的角色，谁让他理解能力最快呢。于是就成了大家讨教的好对象。久而久之。居然还被人称呼为‘小王老师’，令这个刚刚三年级的小屁孩又是不好意思又是骄傲万分。
　　
　　随着进入自习教室的学生越来越多。宽敞的教室都快人满为患，周校长就觉得应该要赶紧把中学申请下来。看看学生的求学心有多重，即便没有教师都不愿意放弃学习的机会，通过自学来渐渐摸索初中的课本。
　　
　　不能辜负他们的这份心吶！于是周校长更加在中学的事情上使劲。哪怕这一片其实真的没有创建中学的条件。
　　
　　在不远的城里就有着几所中学，包括初中和高中都很齐全。如果硬生生又弄出一所中学的话，学区的生源就显得过少，教育资源肿胀，最后大家都过得不好。想要办学的话，就不能扎根在这片学区内，需要跳出去单列。
　　
　　这是一个麻烦的事情。从申请到审批不知道需要多长时间，而现在的学生压根就等不及。周校长左思右想，觉得这条路都是走不通的，于是就把注意打到了儿子的身上。
　　
　　公立学校是很难了。但是可以考虑私立啊。当初这一片学校的建设就是鱼娃和周墨两个人合计，为了以后可能的中学而加盖的，都是两人一起出的钱。也就是说，小学以外的消去，完全是两人的产业，弄成私立中学应该没有问题。
　　
　　问题只在于审批，不过有国际音乐大师的招牌，弄一个私立学校应该是没有问题的，再创办一个音乐班的话，天底下那么多希望能在音乐艺术这条道路上有所斩获的少年少女，估计就会立马朝这里冲刺了。
　　
　　当然，音乐学校只是掩护，.这样一来绵河小学的学生，至少有一部分人的就学就可以解决了。
　　
　　私立中学的麻烦就在于学费，生态区内的村民还好说，这点钱还是拿得出来的，只是那些寄读生就很难说了。这也是无可奈何的事情，就算是儿子不挣钱，那学校的老师、设备以及其他员工等等，都是一个巨大的开销。所以，学费也便宜不了多少。
　　
　　周校长回去之后就跟儿子说了，这私立学校得办，而且得在今年的中学联考之前办好。要不然6年级的学生们就得去其他中学就学，这可不行，都是自己一手培育出来的，怎么也不能便宜了学区内的其他中学。
　　
　　还真有一些中学的校长已经打了招呼，主要还是看上了这些学生的高成绩，而且还有无线挖掘的可能性。别的不说，光是一个个跳级的速度，就看得令人眼花缭乱，心动不已啊。
　　
　　老爹的话，周墨不敢不听，不过让他当校长这确实有点难办，于是就跟老爹说道：“我说老爸，这不行啊，要是以后有人进来喊道‘周校长在吗’，你说我俩到底谁来应啊？”
　　
　　周校长一想，还真是个问题。我是小学校长，儿子却是中学校长，这辈分不就乱了么？必须不行啊。于是便这么着：“你当个屁校长，就你这懒散样子还不把孩子们都训成野猴子了？我看让全胜来当吧，他性子沉稳，对教育事业也上心，会是一个好校长的。”
　　
　　只要不事情不落在自己身上，出点钱什么的对周墨来说一点都不心疼，反正仍在银行里那也就是个吃利息的作用，还不如拿出来遍天下地撒。
　　
　　鱼娃倒还真是非常乐意，于是跟建爷一说，再跑去跟4个村子的村委会同了一下话。绵河小学多出来的地区，就全部被两人收了回去，用来创建‘绵河私立中学’。
　　
　　办中学这事情也得先跟村民们说好，要是觉得学费太贵，可以到别的学校去上。中学正在申请，不过需要很长的一段时间，现在学生不等人，只能用私立中学的名号先对付对付。等审批一到。私立中学立刻转正，到时候学费什么的就会下来了。
　　
　　而且这所私立中学有自己的招生考试，成绩太低的压根就不录取，除非身怀其他可用的才艺。比如音乐舞蹈什么的。这是因为有周墨在当一个名誉校长。为的就是吸引这些才艺生。
　　
　　玩才艺的，说实话家里基本上都不差钱。就冲周墨的牌子，来的人绝不少。因为如果能获得一两首周大师的曲子来演奏的话，一飞冲天绝不是不可能的事情。
　　
　　不过为了办的像样，周墨还必须先请到一批像样的艺术类的教师。不然自己亲自上阵，只能带着这帮才艺生走向灭亡。乐器、绘画、歌舞，每一项都至少要请几个，最好还是能压得住阵脚的人。
　　
　　为了这个，鱼娃没少跑腿，甚至跑到了原来的大学里面去找人。原来毕业出去的艺术系学生中也有继续干这一行的，就把他们挖过来。在哪干不是干啊？再说工资不少又都是同学关系，不会有什么乌七八糟的事情发生。
　　
　　生态园现在干得漂亮，而绵河小学更是教育的一块试验田，谁知道将来会是个什么样子？在鱼娃的利诱之下。答应过来的人还是有一些的，这样一来才艺类的教师就齐备了，剩下的则是常规课程教师。
　　
　　这就比较好搞了，随便跑个师范大学，就可以捞上来一大批，反正也不需要什么特级高级教师。在绵河小学里的实验，已经证明了很多已经习惯了传统教育的老师比较难适应游戏教学模式，反正是年轻人会比较容易接受。绵河私立中学完全照搬绵河小学的模式，所以对教师的要求更倾向于年轻派。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）