第201章 他简直就是在写诗！ (第1/2页)
虎坊路15号。
朱琳趴在江弦的胸口，雨打芭蕉般娇艳，“你刚才写什么呢？”
“一篇新，打算投给《儿童文学》。”
“《儿童文学》？”
朱琳“扑哧”一笑，“你给你孩子写的呀？讲什么的？”
“讲了乡村孩子们的小学时光，挺美好的一个故事。”
朱琳想了想，“伱是不是也看到那些批评了？”
江弦自然知道她说的是什么。
自《米》出版以来，迎来极大赞誉的同时，文化界批评他的声音也不少。
好些位作家和评论家，都指责江弦不应该写这样的文章，批评他的文章只会一味的彰显人性的丑与恶。
还有位老诗人托作协的人给他带话，说：创作要注意道德导向，不要觉得《伏羲伏羲》受到追捧，就大肆发扬审丑艺术。
甚至有极端的，直接否定江弦这个作者，说他只会卖弄人性丑恶博眼球，写不出货真价实的文学作品。
“这些人真是太烦了。”朱琳有些气恼。
“有争议是难免的。”江弦深知，这世界上就是有杠精这种东西存在。
四大名著还有一群人喷呢，就他写的这些，有否定的声音可太正常了。
不过他这人还就心胸狭隘，就小家子气，就爱较真，就爱啪啪打这群人的脸。
不知道这群说他只会卖弄丑恶的人，看到他接下来这篇，脸该有多疼。
“呀，你怎么吃不够？”朱琳娇羞的埋怨一句。
一夜操劳。
第二天，江弦把朱琳送去片场，而后背着稿子去到《京城文艺》。
“安忆同志！”
“江弦？”
王安忆刚从食堂打了份早饭，准备回招待所吃。
俩人寒暄几句，得知江弦刚刚完婚，王安忆吃了一惊，而后笑着给他道了声贺。
进到305号房间，布置一如张洁老师当年，此刻桌上堆满稿件，江弦翻看了一遍，“这是你放假这段时间写的？”
“我在京城也没什么事情做，只好每天写稿子。”王安忆回答。
江弦吓了一跳，一页稿纸不提修改的小字，至少也有个500字，桌上起码有个一两百页，少说七八万的字数。
这是真让他弄了个卷王出来？
“别老憋着写文章，有空你也到处溜达溜达。”
江弦提醒一嘴，随后从挎包里取出一大盘切糕似的稿子，“我之前和金近老师约了一篇儿童文学的，你能帮我拿给他么。”
这正是江弦此行目的，王安忆因为写儿童文学，文讲所给她分的指导老师就是金近，她每周都要去他家里面拜访学习，江弦托她帮忙交稿子再合适不过。
另一边，刚为自己这些天的努力有些沾沾自喜的王安忆，见到江弦这一沓光捧着都有些吃力的稿子，嘴角的喜色全部消失。
“你这是什么时候写的？”
“在北戴河那会开始写，昨天刚写完。”
“多少字？”
“二十三万。”
咝。
王安忆心情那叫个复杂。
北戴河就是文讲所放假前几天去的，也就是说，江弦用了比她多四五天的时间，写了二十三万字出来。
他甚至还抽空结了个婚！
这要怎么超越？
怎么总感觉自己活在江弦的阴影里？
“我能拜读一下么？”
王安忆问了一句，也不顾刚从食堂拎回来的包子、豆浆了，她这会儿根本没啥吃东西的心情。
“当然没问题。”江弦表示自己并不介意。
王安忆便捧起这份稿子，字迹圆鼓鼓的，向着一边儿斜，第一行写着作品名：
《草房子》
“草房子？好奇怪的书名”王安忆抬头瞥了江弦一眼。
又看向第一段。
“那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里
──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子.”
只顷刻间，王安忆便被这个故事抓了进去。
江弦坐在一旁，喝了口王安忆给他倒的茶水，站起身瞥了眼窗外楼下的篮球场，没打扰她，悄声离开了这间屋子。
这篇《草房子》，便是随机灵感【乡村孩子】+【小学时光】所合成出的一部长篇。
发生在油麻地，是一个虚构的村落，村子里的房子全都是草房子这种特殊建筑，所以书名叫草房子。
是以小男孩桑桑为主视角，写了五个小孩子桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月看似寻常又催人泪下的成长历程。
因为是类似《芙蓉镇》的那种穿插式叙事形式，所以《草房子》里的每个角色都写的很打动人。
说起来，这的原作者曹文轩，这会儿还在燕大任教，是刘震云、梁左、陈建功这些人的老师。
不过他很年轻，才26岁，从燕大毕业以后就被燕大留下任教了，要知道他的学生陈建功今年都31了。
嗯，他和郑渊洁这位“童话大王”还有一番宿怨，一直互相不对付，把他俩人放到相声界，就好比一个是姜昆，另一个是缸子。
天渐渐暗下去了，王安忆仍捧着《草房子》，专注的读着，一口饭没吃、一滴水没喝。
8月出头，正是京城天气最热的时候，桌上的包子和豆浆都馊了。
她已经读到了江弦这篇稿子的最后一个章节“药寮”。
桑桑得了病，快要死去，他妹妹柳柳忽然变得乖巧。
“妈妈为什么总哭?”
桑桑说：“因为我要到一个很远很远的地方去。”
“就你一个人去吗?”
“就我一个人。”
“我和你一起去，你带我吗?”
“那个地方，只有我能去。”
“那你能把你的鸽子带去吗?”
“我带不走它们。”
“那你给细马哥哥了?”
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